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在该校的筹建方案中就包含向国外派遣留学生的计划

2018-09-11 13:57 - 织梦58 - 查看:
其次,丁家立辞去北洋大学总教习一职,转而以留美学生监视身份率领学生远赴美国,此事背后的原委亦值得探究。自1895年北洋大学建校起头,丁家立就担任总教习一职,现实上行使的是校长职责。按照北洋大学官方校史材料记录,丁家立在担任北洋大学总教习的同时

  其次,丁家立辞去北洋大学总教习一职,转而以留美学生监视身份率领学生远赴美国,此事背后的原委亦值得探究。自1895年北洋大学建校起头,丁家立就担任总教习一职,现实上行使的是校长职责。按照北洋大学官方校史材料记录,丁家立在担任北洋大学总教习的同时兼任保定直隶高档私塾教习一职,因在该校奉行以西学为主的课程而与华人总办发生矛盾,并最终由于吴樾炸弹袭击五大臣事务的连累而辞去北洋大学总教习职务。[3]50值得留意的是,考哈佛大学要多少分1906岁首年月正值中国多个城市掀起抵制美货活动飞腾期间,不少美国人所办的教会学校曾经由于这场活动而被迫停课。按照《波士顿全球日报》(Boston Daily Globe)[14]、《华盛顿邮报》(The Washington Post)[15]、《外观》(Outlook)[16]等几份美国媒体的报道,袁世凯因为遭到来自民间反美情感与活动的压力,这才示意丁家立辞去北洋大学总教习以及直隶全省学校西学督办等职务,转而委派其为留美学生监视。分析来看,虽然丁家立在北洋大学治学无方,深得人心,但仍不免因其美国人的身份遭到校表里排外情感的否决,并最终在抵制美货活动傍边被迫分开执掌已有11年之久的北洋大学总教习职务。

  建立于1895年的北洋大学系中国第一所官办大学。在该校的筹建方案中就包含向国外调派留学生的打算。丁家立在1895年8月所拟学校章程中就建议调派留学生:“甲等私塾第一班学生择其最优者数名,送至外国游历二三年,川资薪水均由私塾发给,考哈佛大学要多少分以示激励。”[4]稍后,在盛宣怀向北洋大臣王文韶奏请开设北洋大学的议折中亦有提及:“至第四岁尾,甲等头班三十名,准给考单挑选出堂。或派赴国外,分途历练;或酌量委派洋务职事。”[5]鉴于其时清当局的官派留学几乎陷于搁浅,规模复杂的东渡日本留学潮另有几年的酝酿期之后才逐步兴起,故此北洋大学建校伊始的留学调派打算可谓高瞻远瞩、雄心壮志。

  1899岁尾,北洋大学第一届学生即将结业。按照开办之初的打算,丁家立遂将选派学生出洋留学一事提上日程。在1899年下半年至1900年上半年期间,丁家立多次致信盛宣怀商议调派学生留学之事。1899年11月20日,丁家立在给盛宣怀的信中写道:“谕学生结业后出洋游学一节,兹总教习每年拟派十名为一路,计往英游学者四名,往美游学者六名,均以三年为限。”[6]此后,丁家立又数次致函盛宣怀,催派学生出洋,留学打算也由于其时的前提而不竭调整。这些信件别离涉及调派留学生赞助经费方案[7];也曾考虑因经费难以筹措而缩减留学生规模到四小我[8];还曾建议委托赴英公使照顾王宠惠等四名攻读法学的学生出国[9];以及由返美的丁家立亲身带往美国等打算[10]。可是,此时正值义和团活动期间,且在八国联军入驻天津后,北洋大学校园被德军据为虎帐,被迫关停。在这种环境下,北洋大学第一届结业生出洋的打算只能搁浅。1901年,盛宣怀委托傅兰雅(John Fryer)率领王宠惠、陈、薛颂瀛等八论理学生赴美留学,终究实现北洋大学早已规画的资送首届结业生出洋打算。

  1906年,北洋大学调派三十多名留学生,由监视丁家立率领前去美国留学。哈佛大学特地为这批学生在暑期学校放置言语课程,考哈佛大学要多少分以预备大学入学测验与申请。

  这份材料较为精确地记录1906年北洋大学调派学生赴美的时间、经费来历、名录以及入读院校等消息。若加以细查,能够发觉此中还有一些值得深究之处。起首,这批留学生系1903年北洋大学复校时招收,时值大学三年级,并未像1899年打算资送的那批学生一样在北洋大学完成四年学业,待获得文凭之后再调派出国。并且,1906年北洋大学调派留学生的数量远多于以往各省或大学调派的留学生。之所以速派如斯之众的留学生,很可能与1905年9月清廷命令遏制科举取士相关。丁家立在给哈佛大学校方的一份演讲中对这批留学生的调派布景做如下阐释[12]:

  纵观清末十余年的官派留美学生群体,前期以北洋大学、南洋公学以及各省调派为主,自1909年方有以美国退还庚款赞助的清华留美学生继之。在这场留美活动中,北洋大学先后调派多批学生赴美,有开风气之先的引领感化。在美国留学的北洋大学校朋友数浩繁、成就优异、积极任事,系20世纪初留美学界的中坚力量。关于北洋大学在清末留美活动中的地位,身为北洋校友的朱庭祺曾在1911年的一份留美学界查询拜访演讲中骄傲地评论说:“北洋大学派学生最多又最早。”[2]在北洋大学于清末调派的留美学生中,1906年送出的学生不只是数量最多的一批,并且他们的出洋还与科举立停、五大臣出洋调查宪政、抵制美货活动等严重汗青事务具有联系关系。不外,在北洋大学的校史材料中,相关1906年调派留美学生的记实比力简单。[3]38国内已有的留学教育史文献在论及清末官派留美活动时大多着墨于庚款兴学,对于1909年之前的留美学生贫乏足够的注重。再者,因为贫乏对外文史料的系统汇集与操纵,国内留学教育史研究功效对于国外大学领受中国留学生的前提与过程鲜有涉及。鉴于此,本研究出力在中美两国汇集相关史料,以1906年北洋大学资送学生入读哈佛大学事务为典型个案,测验考试通过考据爬梳的方式还原清末官派留美活动肇兴的布景与过程。

  内容撮要:1906年,北洋大学调派三十多名留学生,由监视丁家立率领前去美国留学。哈佛大学特地为这批学生在暑期学校放置言语课程,以预备大学入学测验与申请。随后,有十五论理学生继续留在哈佛就读本科。他们在这里取得优异的进修成就,并参与建立哈佛大学中国粹生会、哈佛大学世界会,成为其时留美学界一股主要的力量。北洋大学这批留美学生开启哈佛大学与中国之间一百多年的不变的教育交往,同时也可视为清末中国粹生海外留学潮从留日转换到留美的一个标记性事务。

  题目正文:国度社会科学基金(教育学)青年课题“哈佛大学与中国晚期教育交换史研究(1879-1937)”,项目编号:COA140119。

  光绪三十二年二月十七日,奉到直隶总督袁札饬,由本堂监视会同津海关道,考取学生二十名送入美国特地私塾进修,并委本堂总教习丁家立为监视。后由蔡监视详请添派十五名,共三十五名(姓名见同窗录)。常年经费四万二千两,由临城矿务局税厘并余利项下开支。同时周宗华、黄振声、黄振华三名请准公费赴美,并准次年续派时改为官费。光绪三十二年三月三十日,准在美公费生唐崇礼、唐崇禧、唐崇祚、蔡国藻等四名亦归本校官费。其时所入之学校为哈佛、耶鲁、布朗、康乃尔、麻省理工、宾西瓦尼亚、司宾斐尔等。哈佛、耶鲁及布朗三大学并免中国粹生膏火十九名。光绪三十二年六月,潘承宣因跳车身故,以周宗华补官费。第一次咨送之三十五名内,有何恩明一名,因眼疾抵岸后又归上海治疗,准在美公费生李松泉补何恩明,至三十三年疾愈又补行赴美。

  作者简介:林伟(1982- ),男,四川成都人,教育学博士,首都师范大学教育学院讲师,处置中美教育交换史,大学史研究,北京 100048

  1906年6月2日,美国驻天津总领事拉姆斯戴尔(James W.Ramsdale)为即将启程返美的北洋大学前任总教习丁家立(Charles D.Tenney)举行欢送会。在天津的美国人悉数参加,以示对这位在中国糊口和工作24年之久的教育家的敬意。按照《纽约时报》(New York Times)的报道,丁家立此行的任务是率领45名中国粹生前去美国东部的大学留学。他们将乘坐6月26日从日本神户出发的一艘汽船前去美国西雅图。[1]自1881年容闳所率领的百余名留美小童被召回之后,北洋大学调派的这批学生是规模最大的一批官派留美学生。这些学生抵达美国之后间接前去位于美国马萨诸塞州的哈佛大学(Harvard University)。他们遭到哈佛大学校方的接待,在这里入读暑期学校。稍后有15论理学生继续留在哈佛就读,其余则分赴美国东部其他大学。在这一批学生傍边,日后出现出诸如协和医学院院长及国民当局卫生部部长刘瑞恒、国民当局财务部次长秦汾、北洋大学校长赵天麟、汗青学家张星烺等诸多名人。

  1903年春,北洋大学复校,从头起头招收学生,然而调派留学生的打算曾经由于学校封闭而中缀数年之久。直到1906年,北洋大学才再次起头调派留学生。这一年春季,北洋大学委派丁家立为留美学生监视,率领1903年招收的第三班30多论理学生赴美留学。相关这一段汗青,北洋大学相关材料记实如下[11]:

  此外,还需留意的是,此时掌管调派北洋大学学生出国的直隶总督兼北洋大臣袁世凯恰是领衔奏议立停科举以推广学校之人。对于废止科举与激励留学之间的关系,袁世凯等人在会奏中谈道:“中国士子之留学国外者,亦知进身之路,归重私塾一途。”[13]科举废止之后,人才皆由新兴的学校系统培育,对控制西学学问的高档人才的需求特别紧迫。在这种环境下,也就不难理解袁世凯以及北洋大学会在科举轨制立停之后当即动手大量调派留学生赴西方肄业。

  中国当局此刻正明白地努力于引入一种新的教育轨制。旧的科举测验轨制曾经被打消,同时一套很大程度上效仿日本模式的学校轨制也曾经成立起来。